Логопеда на — Найдено 108 вакансий в Новосибирске

Обязанности:Проводит групповые и индивидуальные занятия по восстановлению нарушенных функций речи.Требования:Ответственность,

cl?ssОбязанности: - Проведение речевых и языковых оценок для выявления нарушений речи у учащихся.- Диагностика языковых, речевых и коммуникабельных расстройств.- Составление планов коррекционной работы.- Консультирование родителей и учащихся.- Ведение необходимой документации. Составление и обновление документаций по результатам обследований и

Обязанности:Учитель-логопед обязан оказывать необходимую и возможную логопедическую помощь ребенку в решении логопедических проблем, учитывая его индивидуальность и конкретные обстоятельства и руководствуясь принципом «не навреди», т.е. в форме, исключающей нанесение вреда здоровью, благосостоянию, чести и достоинству как самого

Обязанности:Осуществлять деятельность, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями речи, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом ДОУ.Требования:Уверенный пользователь

Условия:Социальный пакетОбязанности:Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи у детей – инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья. -Принимает меры по оказанию различного вида психолого – педагогической помощи (коррекционной, реабилитационной и консультативной).-Оказывает помощь

Обязанности:Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образованияРеализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении

Обязанности:– осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья,– осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития;– комплектует группы для

Обязанности:Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с

Обязанности:Обследует и определяет структуру и степень выраженности речевых нарушений у воспитанников.проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, востановлению нарушенных

Обязанности:Учитель-логопед:проводит выявление нарушения речевого развития у учеников;проводит коррекцию нарушения устной и письменной речи, чтобы ребенок мог лучше усваивать школьный материал;проводит мероприятия, целью которых является предупреждение речевых нарушений у учеников;Требования:Высшее педагогическое образование, справка об отсутствии

Обязанности:Осуществление работы, направленной на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии, определять структуру и степень выраженности нарушения, проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в

Условия:Ежемесячная премия в размере должностного оклада по истечению испытательного срока. Годовая премия по итогам работы за год.Обязанности:Проведение коррекционных занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья.Требования:Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями

Открыт набор на вакансию логопед/дефектолог в г. Новосибирск.Обязанности:Проведение индивидуальных уроков;Общение с родителями;Выдача рекомендаций;Проведение первичной диагностики.Требования:Высшее образование, курсы переподготовки (возможно)Условия:Полностью оборудованный, уютный, логопедический кабинет. Проведение урока без родителей и

Обязанности:Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебнойФормирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении

Обязанности:В обязанности логопеда входит:            1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования:- Разработка, корректировка, реализация содержания адаптированных

Обязанности:Должностная  инструкцияТребования:Дисциплинированность,

Обязанности:1.Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями речи, оказание психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных отношений.1.1.Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей, обучающихся с нарушениями речи,

В компанию требуется дефектолог, ава-терапевт,логопед, в г. Новосибирск Площадь Ленина до 5 мин. Красный проспект 1115 мин. Сибирская 1620 мин..Приглашаем на работу на открытые дополнительные вакансии:учителя - логопеда;педагога- дефектолога; Ава-терапевта. педагога-психолога; нейропсихолога.Требования:-педагогическое, логопедическое или

Условия:Социальный пакетОбязанности:Учитель-логопед обязан оказывать необходимую и возможную логопедическую помощь ребенку в решении логопедических проблем, учитывая его индивидуальность и конкретные обстоятельства.Требования:Учитель-логопед обязан оказывать необходимую и возможную логопедическую помощь ребенку в решении логопедических проблем,

Открыт набор на вакансию воспитатель, воспитатель- в г. Новосибирск.Актуально Звоните. ПишитеВ частный детский сад требуется воспитатель.Мы работаем больше 13 лет. Дорожим своими воспитанниками и хорошими сотрудниками.Требования:Педагогическое образование, опыт работы, любовь к детям.Медицинская книжка (можно сделать после

Обязанности:Проводит диагностику, чтобы своевременно выявить речевые нарушения детей, проводит занятия по исправлению выявленных нарушений, определяет степень речевой готовности воспитанников к школьному обучению, учитывает особенности психофизического развития обучающихся (воспитанников)Требования:Высшее профессиональное образование в области