Обязанности:Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии воспитанников с нарушениями в развитии. Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющихся у них нарушений развития. Проводит непосредственно образовательную деятельность в подгрупповой и индивидуальной форме по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию (годовой, перспективный и календарный планы, речевые карты детей, тетради взаимодействия с воспитателями).Требования:Умение работать с детьми, имеющие речевые нарушения. Знание общей психологии и педагогики детей дошкольного возраста. Способность планировать и грамотно организовывать рабочий процесс. Личные качества: вежливость и тактичность, пунктуальность, оптимистичность, внимательность, честность.