Обязанности:1) производит подбор методов и способов проведения обследования различных типов семей;2) планирует и проводит обследования условий жизни и воспитания детей в разных типах семей (неблагополучных, замещающих);3) изучает особенности социально-бытовых и психолого-педагогических условий жизни и воспитания детей в разных типах семей, в том числе в семьях опекунов, попечителей, приемных родителей, патронатных воспитателей (замещающих семей);4) выявляет причины неблагополучия, определение признаков пренебрежения нуждами ребенка со стороны родителей;5) устанавливает контакт с родителями, лицами, их замещающими;6) выполняет диагностику отклонений в функционировании различных типов семей с детьми;7) изучает особенности личностного развития и поведения детей, нуждающихся в помощи государства;8) определяет направления работы по улучшению взаимоотношений в различных типах семей и их социального окружения;9) проводит оценку рисков, ресурсов и потенциала различных типов семей с детьми, а также членов семей в обществе;10) проводит систематизацию и анализ семейных проблем с детьми в разных типах семей;11) определяет возможность проведения социально-психологической реабилитации детей и семей;12) осуществляет подбор методов для изучения особенностей развития ребенка в ситуации семейного неблагополучия или проблем в социуме с учетом национально-культурных особенностей и социального положения ребенка;13) проводит комплексное изучение ребенка в социуме;14) выявляет причины особого развития и поведения ребенка, нуждающегося в помощи государства, подбор технологий оказания помощи и поддержки, привлечение необходимых специалистов;15) выявляет фактов злоупотребления алкоголем и прочими психоактивными веществами, асоциального поведения членов семей, их учета в полиции, социальной защите;16) определяет направления работы по улучшению взаимоотношений с детьми в разных типах семей и институтами социализации;17) ведет документацию и служебную переписку в соответствии с требованиями к отчетности, качеству ее предоставления.Требования:. Для работы социальным педагогом принимается лицо:1) имеющее высшее образование по профилю профессиональной деятельности, рекомендуется обучение по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки;2) не имеющее ограничений на занятие профессиональной деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации.