Обязанности:Планирование и организация совместно с методистом методической работы и повышения квалификации педагогов организации, осуществляющей образовательную деятельностьАнализ процесса и результатов реализации программ дополнительного образования организацией, осуществляющей образовательную деятельностьПомогает формированию общей культуры личности, социализации, развитию познавательных интересов воспитанников.Содействует непрерывному профессиональному развитию и росту педагогов;Участвует в выполнении целевых федеральных, региональных и муниципальных программ развития дошкольного образования.Систематически выполняет разного вида контроль и анализ состояния образовательной и воспитательной работы в ДОУ и принятие на его основе конкретных мер по повышению качества и эффективности работыТребования:Законодательство Российской Федерации и субъекта Российской Федерации в части, регламентирующей деятельность в сфере образования детей и взрослых, локальные нормативные акты образовательной организацииМетодологические основы современного дополнительного образования детей и взрослыхОсобенности построения компетентностноориентрованного образовательного процессаСтадии профессионального развития педагоговПравила слушания, ведения беседы, убеждения, приемы привлечения внимания, структурирования информации, преодоления барьеров общения, логика и правила построения устного и письменного монологического сообщения, ведения профессионального диалога, формы представления предложений по развитию образования руководителям и педагогическому коллективуОпределять, изучать и анализировать внутренние и внешние (средовые) условия развития организации, реализующей программы дополнительного образования детей и(или) взрослых, в том числе социально-экономические условия деятельности, социально-психологические особенности контингента, методическое и кадровое обеспечениеРазрабатывать и представлять руководству и педагогическому коллективу предложения по развитию организации, реализующей программы дополнительного образования, перечню и содержанию программКонтролировать и организовывать работу педагогов, посещать занятия и досуговые мероприятия, анализировать и обсуждать их с педагогами дополнительного образования, составлять расписание работы творческих объединений (кружков, секций), контролировать соблюдение требований охраны труда на занятиях и при проведении досуговых мероприятийАнализировать процесс и результаты деятельности организации по реализации программ и развитию дополнительного образования детей и (или) взрослых