Обязанности:Воспитатель детей дошкольного возраста должен обладать профессиональными компетенциями:планировать мероприятия, направленные на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие;проводить режимные моменты в соответствии с возрастом;проводить мероприятия по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима;осуществлять педагогическое наблюдение за состоянием здоровья каждого ребенка, своевременно информировать медицинского работника об изменениях в его самочувствии;планировать различные виды деятельности и общения детей в течение дня;организовывать различные игры с детьми раннего и дошкольного возраста;организовывать посильный труд и самообслуживание;организовывать общение детей;организовывать продуктивную деятельность дошкольников (рисование, лепка, аппликация, конструирование);организовывать и проводить праздники и развлечения для детей раннего и дошкольного возраста;анализировать процесс и результаты организации различных видов деятельности и общения детей;определять цели и задачи, планировать занятия с детьми дошкольного возраста;проводить занятия с детьми дошкольного возраста;осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения дошкольников;анализировать занятия;вести документацию, обеспечивающую организацию занятий;определять цели, задачи и планировать работу с родителями;проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка;проводить родительские собрания, привлекать родителей (лиц, их замещающих) к организации и проведению мероприятий в группе и в образовательной организации;оценивать и анализировать результаты работы с родителями, корректировать процесс взаимодействия с ними;координировать деятельность сотрудников образовательной организации, работающих с группой;разрабатывать методические материалы на основе примерных с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников;создавать в группе предметно-развивающую среду;систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дошкольного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов;оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений;участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования.Требования:порядочность, доброжелательность, высокая ответственность и моральная устойчивость, честность, способность к сопереживанию, коммуникабельность, аккуратность, организованность, чувство такта, сдержанность, бескорыстие,любовь к детям,умение находить подход к детям. Без вредных привычек