Обязанности:Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступленияПсихологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсыТребования:Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачиМетоды сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностикиТеория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требованияМетоды математической обработки результатов психологической диагностикиСпособы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследованияМеждународные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детейТрудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенкаНормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельностиФедеральные государственные образовательные стандарты общего образованияПроводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиямПроводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатовПодбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегосяВыявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями)Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи