Требуется учитель-логопед в г. Краснодар.Обязанности:Для выполнения возложенных на него функций учитель-логопед обязан:Проводить:— обследование детей с целью определения особенностей речевой функции у ребенка, структуры и степени имеющихся отклонений и дефектов в развитии;— комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния детей;— индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми по исправлению речевых нарушений и нервно-психических отклонений в развитии.Выявлять причины и степень отклонений в речевом, интеллектуальном и нервно-психическом развитии детей.Направлять детей (в случаях особой необходимости) на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические центры.Составлять заключения по результатам логопедического обследования и доводить до сведения родителей и педагогов в допустимом объеме с целью их ориентации в проблемах развития дошкольника.Разрабатывать и использовать:— коррекционные (апробированные и авторские) программы, циклы занятий, направленные на устранение у дошкольников собственно речевых расстройств, нарушений произносительной стороны речи, дефектов фонематических процессов и лексико-грамматических расстройств, подлежащих коррекции;— рекомендации для педагогов, специалистов и родителей:— по работе с детьми, имеющими проблемы в речевом развитии в условиях МАДОУ;—при возможных отставаниях и пробелах в познавательной деятельности и при подготовке детей к школе;— по социально-психологической готовности воспитанников к школьному обучению;— по организации помощи детям с отклонениями в развитии и речевыми дефектами в условиях семьи.Осуществлять тесное взаимодействие с воспитателями групп и педагогами дополнительного образования по закреплению положительных результатов коррекции и формированию связной повествовательной речи у дошкольников, динамическое наблюдение за детьми, прошедшими курс коррекционных занятий, посредством периодических обследований ребенка.Формировать навыки речевой культуры у воспитанников на основе русской детской классической литературы и устного народного творчества.Консультировать всех участников образовательного процесса с целью профилактики речевых нарушений и выбора технологий логопедической помощи детям. Участвовать:— в заседаниях Педагогического совета, ПМПК;— в родительских собраниях и круглых столах.Иметь соответствующие наглядные пособия и материалы для обследования детей и проведения коррекционно-развивающей работы с ними.Вести:— документацию по установленной форме и использовать ее по назначению;— методическую и аналитико-статистическую работу.Требования:Требования: высшее образование.Направление (область) образования: «Дефектология».Направления (области) образования для работающих с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями):- По специальности: «Логопедия»;- По направлению «Специальное (дефектологическое) образование» по образовательным программам подготовки бакалавра или магистра в области логопедии;- По педагогическим специальностям или по направлениям («Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование») с профпереподготовкой в области логопедии..Если мы не смогли ответить, то, скорее всего, вакансия не актуальна