Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Обязанности:Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсыСкрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступленияСоставление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступленияОпределение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступленияИзучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступленияОсуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступленияВедение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)Требования:Разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающихзанятий для детей и обучающихся, направленных на развитиеинтеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательныхпроцессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения,преодоление проблем в общении и поведенииОрганизация и совместное осуществление педагогами, учителямидефектологами, учителями-логопедами, социальными педагогамипсихолого-педагогической коррекции выявленных в психическом развитии детей и обучающихся недостатков, нарушений социализации иадаптацииФормирование и реализация планов по созданию образовательной средыдля обучающихся с особыми образовательными потребностями, в томчисле одаренных обучающихсяПроектирование в сотрудничестве с педагогами индивидуальныхобразовательных маршрутов для обучающихсяВедение профессиональной документации (планы работы, протоколы,журналы, психологические заключения и отчеты)