Ищем учитель истории в г. Москва.Обязанности:Реализация образовательного процесса по истории и обществознанию в общеобразовательной школеТребования:Специальное образование.По поводу вакансии вы можете звонить по номеру телефона, указанному в объявлении
|
Учитель истории
Москва
На работу требуется учитель истории в г. Москва.Обязанности:Высшее образование, коммуникабельность, ответственность..Для получения деталей или записи на собеседование - звоните
20 000 руб
04 июня
|
20 000 руб
04 июня
|
|
Учитель истории и обществознания
Москва
На работу требуется учитель истории в г. Москва.Обязанности:Преподавание в средней школеТребования:Образование высшее педагогическое.Если не можете дозвонится, то попробуйте нам написать
22 129 руб
04 июня
|
22 129 руб
04 июня
|
|
Учитель истории и обществознания
Москва
Обязанности:Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствуетформированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоенияобразовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средстваобучения, современные
30 000 руб
03 июня
|
30 000 руб
03 июня
|
|
учитель истории
Москва
Примем на работу учитель истории в г. Москва.Обязанности:Педагогичская деятельность по реализации программ основного образования.Предметное обучение (история, обществознание 5,6,7 классы)Требования:учитель истории и обществознания.Для уточнения актуальности вакансии наберите нас по телефону, указанному в
70 000 руб
01 июня
|
70 000 руб
01 июня
|
|
учитель истории, обществознания, право
Москва
Ищем учитель истории, в г. Москва.Обязанности:Обучение предметам: история, обществознание, правоТребования:В соответствии с квалификациейДетали вакансии:Требуется на 2024-2025 учебный год.Если не можете дозвонится, то попробуйте нам написать
40 000 руб
01 июня
|
40 000 руб
01 июня
|
|
Учитель истории и обществознания
Москва
Примем на работу учитель истории в г. Москва.Обязанности:Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мираОпределение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развитияОпределение совместно с обучающимся, его
Договорная
31 мая
|
Договорная
31 мая
|