Заместитель директора по АХР

Обязанности:управлять персоналом, планировать рабочий процесс и ставить конкретные задачи,организовывать труд обслуживающего персонала в соответствии с нормами итребованиями охраны труда, пожарной и электробезопасности; организовывать и консолидировать работу обслуживающего персонала с цельюдостижения одного результата; планировать рабочий процесс обслуживающего персонала с учетом санитарных,противопожарных и иных правил и норм, обеспечивающих безопасные иблагоприятные условия работы; определять объем необходимых потребностей в материально-технических,финансовых ресурсах в соответствии с локальными нормативными актами ибюджетом школы; вести переговоры и деловую переписку, соблюдая нормы делового этикета; использовать и применять технологии бережливого производства; находить решения в аварийных ситуациях в водопроводной, канализационной,отопительной системах; обобщать и систематизировать поступающую информацию, на ее основании находитьнаиболее эффективные решения для реализации поставленных задач; определять наиболее эффективные и качественные показатели необходимыхматериалов, товаров и услуг; организовывать процесс закупки необходимых для образовательного учрежденияоборудования, материалов и иных товаров или услуг; оценивать свою деятельность с точки зрения эффективности ее конечных результатов; оценивать визуально состояние зданий, сооружений, помещений, системжизнеобеспечения, оборудования и мебели с целью организации проведениядальнейшего ремонта; производить анализ на основе сводных учетных и отчетных документовТребования:Управлять персоналом, планировать рабочий процесс и ставить конкретные задачи,организовывать труд обслуживающего персонала в соответствии с нормами итребованиями охраны труда, пожарной и электробезопасности;  организовывать и консолидировать работу обслуживающего персонала с цельюдостижения одного результата; планировать рабочий процесс обслуживающего персонала с учетом санитарных,противопожарных и иных правил и норм, обеспечивающих безопасные иблагоприятные условия работы; определять объем необходимых потребностей в материально-технических,финансовых ресурсах в соответствии с локальными нормативными актами ибюджетом школы; вести переговоры и деловую переписку, соблюдая нормы делового этикета; использовать и применять технологии бережливого производства; находить решения в аварийных ситуациях в водопроводной, канализационной,отопительной системах; обобщать и систематизировать поступающую информацию, на ее основании находитьнаиболее эффективные решения для реализации поставленных задач; определять наиболее эффективные и качественные показатели необходимыхматериалов, товаров и услуг; организовывать процесс закупки необходимых для образовательного учрежденияоборудования, материалов и иных товаров или услуг;  оценивать свою деятельность с точки зрения эффективности ее конечных результатов;  оценивать визуально состояние зданий, сооружений, помещений, системжизнеобеспечения, оборудования и мебели с целью организации проведениядальнейшего ремонта; производить анализ на основе сводных учетных и отчетных документов