Обязанности:Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информацииФормирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуацийФормирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-форматеСтимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средстваФормирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языкаФормирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских правТребования:Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистикиТеория и методика преподавания русского языкаСтандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой средыПроявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития регионаПроявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихсяПоощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человекаИспользовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья