Обязанности: Реализовывать программу психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса.Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия детей в условиях образовательного учреждения.Способствовать гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социально-психологической дезадаптации обучающихся.Анализировать динамику процесса психического и личностного развития учащихся и принимать меры по оказанию психокоррекционной и консультативной помощи.Направлять проблемных детей на консультацию в психологические и медицинские центры.Проводить индивидуальную и групповую психологическую диагностику различного профиля и предназначения.Определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимать меры по оказанию различного вида психологической помощи.Подбирать и использовать в коррекционно-развивающей работе адекватные апробированные авторские программы или разрабатывать собственные программы с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности обучающихся.Способствовать развитию у обучающихся готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения.Консультировать участников образовательного процесса по вопросам обучения, развития, конструктивного взаимодействия детей и взрослых.Составлять психолого-педагогические заключения по результатам диагностики и консультирования учащихся.Участвовать в работе педагогических и методических советов, в родительских собраниях, консультациях, оздоровительных и воспитательных мероприятиях.Вести организационно-методическую и аналитико-статистическую работу.Своевременно оформлять учетно-отчетную документацию по установленной форме и использовать ее по назначению.Соблюдать этические принципы профессиональной деятельности педагога-психолога..Требования:Необходимое образование - Высшее.Опыт работы - Не требуется.