Педагог дополнительного образования детей и взрослых

Обязанности:1.    Учебная (педагогическая) работа 1.1. Осуществляет подготовку к учебным занятиям:- планирует содержание и ход занятия;- готовит необходимое оснащение для проведения занятия.1.2. Проводит аудиторные занятия в соответствии с учебным планом и утвержденным расписанием занятий;1.3. Организует деятельность обучающихся на занятиях.1.4. Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образовательные формы, методы, средства и приемы обучения в том числе:- информационно-коммуникационные технологии;- электронные образовательные и информационные ресурсы;- формы, методы и средства обучения, соответствующие современному уровню методики преподавания конкретного предмета.1.5. Ведет учет посещения занятий обучающимися.1.6. Осуществляет текущий контроль успеваемости.1.7. Организует внеаудиторную (самостоятельную) работу обучающихся.1.7.1. Дает обучающимся домашнее задание и рекомендации по его выполнению.1.7.2. Контролирует их выполнение.1.7.3. Анализирует и оценивает их выполнение.1.7.4. Дифференцирует объем и содержание внеаудиторной работы с учетом индивидуальных особенностей обучающихся в соответствии с образовательной программой.1.7.5. Дает задания, направленные на проявление творческой индивидуальности обучающихся.1.8. Проводит консультации для обучающихся с целью из подготовки к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям.1.9. Проводит промежуточную аттестацию обучающихся в форме контрольных уроков, зачётов и экзаменов.1.10. Участвует в проведении итоговой аттестации:- разрабатывает (в составе рабочих групп или индивидуально) экзаменационные материалы.- проводит консультации для выпускников по вопросам итоговой аттестации.- входит в состав экзаменационных комиссий.- может быть назначен секретарем экзаменационной комиссии.- участвует в работе апелляционной комиссии.- участвует в подготовке по результатам проведения итоговой аттестации рекомендаций по совершенствованию образовательной деятельности.1.11. Вносит предложения о переводе обучающихся на обучение по индивидуальному плану или на ускоренное обучение.1.12. Принимает меры по сохранению контингента обучающихся.1.12.1. При неполной наполняемости класса (группы, отделения) участвует в проведении добора в установленные сроки.1.12.2. Анализирует причины не посещаемости, на основе анализа планирует и реализует меры по сохранению контингента (корректирует содержание и методы обучения с учетом индивидуальных особенностей обучающихся, проводит беседы с родителями (законными представителями) по вопросу контроля за посещением занятий.1.12.3. Информирует непосредственно руководителя о систематически пропускающих занятия или прекративших посещения занятий обучающихся и о предпринимаемых в связи с данными фактами мерах.2. Воспитательная работа3. Творческая и просветительская деятельность.4. Взаимодействие с родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся5. Формирование контингента обучающихся6. Работа с документами и информацией7. Использование электронных образовательных и информационных ресурсов8. Общеорганизационная деятельность9. Методическая работа10. Создание безопасной и комфортной образовательной среды 11. Повышение профессионального уровня 12. Формирование предметно-пространственной среды 13. Организация и поддержание функционального рабочего пространстваТребования:Образование педагогическое высшее или средне-профессиональное.Специальность по образованию: Педагогика дополнительного образования. Хореографическое искусство.Наличие справки об отсутсвии судимости.